MÁIS PIZZAS

E ESTE PASADO VENRES XA PASOU O SEGUNDO GRUPO POLO COMEDOR DO COLE PARA FACER AS RIQUÍSIMAS PIZZAS CON FORMA DE OSIÑO.

E, COMA O ANTERIOR, FIXERON MOI MOI BEN. NÓTASE QUE É UNHA RECEITA QUE TEÑEN BASTANTE DOMINADA.

E NADA QUE DICIR SOBRE COMO CATABAN OS INGREDIENTES QUE SOBRABAN: NIN UN RESTIÑO QUEDOU...

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"GATO Y PÁJARO" DE PAUL KLEE

Y ESTA SEMANA HEMOS CONOCIDO UN NUEVO CUADRO DE LA OBRA DE PAUL KLEE "GATO Y PÁJARO" EN EL QUE, COMO BIEN INDICA EL NOMBRE, APARECEN UN GATO Y UN PÁJARO. A ESTE PINTOR LE ENCANTABAN LOS GATOS.

NOS HEMOS PARADO A OBSERVAR DETALLES DEL CUADRO Y LES HE LANZADO LA PREGUNTA: ¿POR QUÉ EL GATO TIENE UN PÁJARO EN SU FRENTE, EN SU CABEZA?

ESTAS HAN SIDO SUS RESPUESTAS:

- LUCÍA: PORQUE TIENE UN AGUJERO PARA METER EL PÁJARO.

- ENRIQUE: PORQUE A PAUL KLEE LE GUSTAN LOS PÁJAROS.

NOELIA: PORQUE AL PÁJARO LE GUSTA SU CASITA EN LA CABEZA DEL GATO.

NOEL: PORQUE QUIERE MATAR AL PÁJARO.

ÁLEX: PORQUE ES UN REGALO, Y NO SÉ QUÉ ES.

- IRENE: PORQUE HAY UN AGUJERO PARA QUE SE COLOQUE AHÍ.

- ELA: PORQUE LE GUSTA SU CASITA Y ESTÁ EN LA CABEZA DEL GATO.

- DANIELLA: PORQUE EL PÁJARO LE VA A IR A SU NARIZ.

- ALEJANDRA: PORQUE HAY UN REGALO.

DESPUÉS, HEMOS PINTADO EL CUADRO CON ACUARELAS CON UNOS RESULTADOS BIEN VISTOSOS.

MÁS DEL CUADRO "BAILANDO CON MIEDO"

LA ÚLTIMA ACTIVIDAD QUE HEMOS HECHO CON EL CUADRO "BAILANDO CON MIEDO" Y YA PARA FINALIZAR EL TRABAJO CON ÉL HA SIDO HACER UNAS VERSIONES PROPIAS.

CADA UNO HA DICHO CON QUÉ EMOCIÓN IBA A RELACIONAR SU CUADRO: MIEDO, TRISTEZA, ALEGRÍA, SORPRESA, ENFADO... Y CUÁL ERA EL MOTIVO DE ENCONTRARSE ASÍ.

COMO SIEMPRE, MUY ORIGINALES SUS APORTACIONES.

"UN ELEFANTE SE BALANCEABA"

HOY HEMOS VISTO UNA CANCIÓN CLÁSICA, DE LAS "MUNDIALMENTE" CONOCIDAS, EN CLASE: "UN ELEFANTE SE BALANCEABA", Y HAN ESTADO MUY ATENTOS/AS.

ERA UNA ACTIVIDAD PREVIA PARA OTRA QUE ÍBAMOS A HACER A CONTINUACIÓN SOBRE LOS NÚMEROS. ADEMÁS DE EN ESTE ASPECTO TAMBIÉN SE HAN FIJADO MUCHO EN EL COLOR DE LA ROPA DE LOS ANIMALES.

LUEGO HEMOS PRACTICADO UN POQUILLO DE TRAZO DE LOS NÚMEROS 1, 2 Y 3 EN GRAN GRUPO. ESTO TAMBIÉN NOS SIRVE PARA APRENDER A ESPERAR NUESTRO TURNO, ESTAR PENDIENTES DE CUANDO NOS TOCA, FIJARNOS EN LO QUE HACEN LOS DEMÁS...

PARA FINALIZAR HICIMOS UNA FICHA INDIVIDUAL DE LA QUE NO OS DEJAMOS IMÁGENES PERO QUE PRONTITO VERÉIS EN CASA.

CARETAS DE ELEFANTE

HOY ESTUVIMOS HACIENDO UNAS CARETAS DE ELEFANTE, DE ELMER O DE ALGUNO DE SUS AMIGUITOS, YA QUE LA VARIEDAD HA ESTADO MUY PRESENTE EN COLORES Y ESTILOS.

MUY CONTENTOS Y CONTENTAS SE LAS HAN LLEVADO PARA CASA. ESTO LES HA GUSTADO MUCHO YA QUE CADA VEZ QUE METEN UNA ACTIVIDAD EN EL CASILLERO O VA PARA EL PASILLO PREGUNTAN "¿CUÁNDO ME LA LLEVO PARA CASA?". "PRONTO, PRONTO". MENOS MAL QUE SE CONFORMAN CON POCO...

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